大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿涂鸦绘画手法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿涂鸦绘画手法的解答,让我们一起看看吧。
如何帮助幼儿掌握涂色技巧?
当幼儿对色彩已经有了一定的认识后,就会大胆的用色彩来表现自己的所见所想。但涂色能力只处于涂鸦阶段,涂色时往往会出现不认真,涂到一半儿失去耐心,所表现的内容也常会出现一些大小不均匀的空白,这就要求我们加强孩子涂色的正确方法,以及握笔的正确姿势。
涂色的基本方法常用有:平涂法、叠加法、多色交替法、图案添加法、间色晕染法等。
一、平涂法
也叫刷墙法,是最常用的方法,方式是按一定顺序从左到右均匀的涂开。
二、叠加法
涂完一遍底色后,在需要的位置重新叠加一层别的颜色,用以增加色彩的层次性和变化性。一般来说是先浅色后深色。
需要注意的是,水彩笔不适合叠加法涂色。
三、多色交替法
***如当孩子不知道怎么上色时,家长可以让孩子挑选2个或多个(通常2~5个)喜爱的颜色,交替进行上色,这样孩子所涂的画面就不会总是只有一种颜色。可不要小看只有2种颜色,已经足够让画面色彩丰富多变。这个方法很简单,孩子一学就会。
四、图案添加法
在涂色前,可以先在涂***域内添加一些图形,如简单的几何图形,各种线条和圆点等图案,然后涂底色,起到丰富画面的效果。
五、间色晕染法
色块与色块之间互相叠加一部分,形成过渡自然,柔和含蓄的效果。
当有了技法的指导后,孩子可以从熟悉、喜欢的物品进行涂色练习,按照从上到下、从左到右、从里到外的顺序在线内涂色(正确的握笔姿势和正确的坐姿是孩子完成好作品的前提,一定的强调)。有了良好的涂色基础,孩子的作品就会收到加倍的效果,不管多么稚嫩的勾线,添上了美丽的色彩,就一定会是一幅有趣的、丰富的作品。
孩子还小其实你还不用教他涂色,把笔交给孩子,他想怎么画就怎么画,释放孩子的天性。等他稍微大一点再加以引导,买一本涂色本,告诉他可以随着自己的喜好来进行涂色,然后再慢慢的教他怎样搭配颜色,怎样涂比较好看,让孩子开始有审美观念,当然,在教孩子的时候不可以强求孩子,因为每个人对美的定义不一样,也许你觉得不错的配色孩子并不喜欢,那么就可以随着孩子,让他用他喜欢的颜色来涂。等他再大一点,可以试着教他画一些简单的东西,不只是涂色了,如果孩子对在之后的学习中对绘画表现出了很大的兴趣那么可以让孩子学习一下如何画画,因为孩子不算太大,所以请老师教的时候主要是释放孩子天性,不要学太系统的绘画,小孩子是好动的,太过系统的学习绘画只会扼杀他对绘画的兴趣,等他能够静下心学习之后再系统的学习绘画。
教小孩画画的方法?
1,孩子有了涂鸦意识就可以开始引导作画
2,节日里孩子会非常的兴奋,生活也会变得很精彩,往往也会把最感兴趣的东西通过画画的形式表现出来。所以在节日里的时候,要多带孩子去大自然里走走,让孩子能够尽情的享受。,
3,给孩子提供绘画工具、场所和伙伴。孩子2岁后,家长就应该把绘画工具放在他能轻易拿到的地方。 画画时要给孩子放松、自由的环境。不要因为弄脏衣服、地板就大声责备他。 另外,要让孩子有机会和小伙伴一起画。这对他来说更有趣,画出来的作品也往往更有活力,让人惊喜。
4,给孩子丰富的生活体验,灵感总是来源于生活。让孩子玩水,玩沙,亲近大自然,在公园和小朋友一起玩,给他讲故事,读绘本等。 还可以给孩子进行主题式的学习,当孩子有了不同维度的学习和体验后,就能画出能表达他感受和想法的独一无二的画。
5,让孩子介绍自己的画, 鼓励孩子说出画里的内容和故事,并积极地回应他,不仅能让孩子更自信,对画画更感兴趣,还能极大地促进语言表达能力的发展。
6,不用好坏来评价孩子的绘画,更不能用来做类似心理分析以试图判断孩子的性格,这完全没有意义。孩子的涂鸦仅仅和哭笑一样是表达心情的一种方式而已。孩子的画即使在技艺上还未成熟,但通过这种自由的绘画方式使得表达的愿望得到了满足并体验到了愉悦,这就是表达的快乐。
到此,以上就是小编对于幼儿涂鸦绘画手法的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿涂鸦绘画手法的2点解答对大家有用。